我们的特色与服务

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作为新西兰政府任职的注册教师，拥有在公立和私立学校双重的经验,我们非常熟悉其学习/测评系统,教学大纲和学生弱点。 

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新西兰的教学大纲并没有特别关注英文的语言结构, 句法构成, 和修辞运用, 而是把重心放在比较上层的思维模式。这就造成不少学生对知识体系，尤其是基础部分掌握不牢靠。进入初高中，难度加深后的概念更加模糊。在SilverLining Education，我们非常清楚思维的输出要建立在对语言（包括规则）的正确理解和使用上，对文学元素的分析和掌握不可能一蹴而就, 需要大量的早期积累,才能把知识网络编织起来; 逻辑思维和解决问题（problem solving and logical thinking）亦建立在规则正确使用的能力上。因此在关键阶段，必须有一部分的明确教学/ 显性教学（explicit teaching）把这些基础且关键的地方点明出来。

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我们提供在线的3-13年级英文阅读写作培优班,帮助学生提高文法,深度理解,分析,写作能力。每周一次针对写作的详细反馈和修改使他们在PAT, e-aTTIe, ICAS, NCEA, IB, CIE等考核中更加游刃有余。

 

Yrs 3/4, 5/6, 6/7, 7/8 每个level有5个班, Yrs 9/10 和11/12 各有3个班. 周一至周四每天4-8:30 PM, 周六日白天全天有课。

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课程为拔高培优,

如为补课,入班可降级。